Επισκόπηση έργου
Tις τελευταίες δεκαετίες,η διεθνής μετανάστευση έχει επηρεάσει σημαντικά την δημόσια ατζέντα στην Ευρώπη.
Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία της Eurostat για το 2016
20.7 εκατομμύρια
άτομα με ιθαγένεια εκτός ΕΕ διαμένουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση
16 εκατομμύρια
πολίτες της ΕΕ ζουν εκτός της χώρας προέλευσής τους σε διαφορετικό κράτος μέλος.
Αυτοί οι αριθμοί αντιπροσωπεύουν μια πολύ πολυπολιτισμική και ποικιλόμορφη Ευρώπη που επαναφέρει διάφορα ζητήματα γύρω από την πολιτιστική ταυτότητα των ευρωπαϊκών εθνών.
Παρά τις προσπάθειες αυτές, οι πολιτισμικές διαφορές – διογκωμένες από λαϊκίστικά κινήματα – εμφανίζονται ως απειλή για τη βιωσιμότητα του σχεδίου ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης, καθώς οι διακρίσεις και ο ρατσισμός εξακολουθούν να αποτελούν μια αυξανόμενη πραγματικότητα στην Ευρώπη.
Η πολιτιστική νοημοσύνη αποτελεί βασική πτυχή της επαγγελματικής και κοινοτικής μας ζωής σήμερα στην Ευρώπη. Η ανάπτυξη της πολιτιστικής νοημοσύνης βοηθά τις κοινωνίες να είναι πιο περιεκτικές και να αποκτήσουν πολιτιστική ποικιλομορφία, ειδικά στο σημερινό μας πλαίσιο, όπου βλέπουμε αύξηση της μετανάστευσης των ανθρώπων σε ολόκληρη την Ευρώπη, σε όλες τις πολιτισμικές διαιρέσεις.
Για να γίνει αυτό, είναι σημαντικό να είμαστε εξοικειωμένοι με τη διαλεκτική της πολιτιστικής νοημοσύνης και να αξιοποιήσουμε τις ήπιες δεξιότητες (soft skills) που απαιτούνται για την προώθηση τέτοιων αποτελεσματικών αλληλεπιδράσεων. Αυτές οι δεξιότητες του 21ου αιώνα θα είναι ιδιαίτερα καθοριστικές για την κοινωνική και οικονομική επιτυχία των εκπαιδευομένων Gen Z. Οι επαγγελματίες στον τομέα της νεολαίας συμφωνούν ότι οι ήπιες δεξιότητες εξακολουθούν να μην αξιοποιούνται επαρκώς και να διεγείρονται από το σημερινό εκπαιδευτικό σύστημα και, καθώς βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της εκπαίδευσης, πρέπει να υποστηριχθούν και να εκπαιδευτούν για να κατανοήσουν και να διαδώσουν αυτές τις δεξιότητες. Ως προς αυτό, το έργο CIDizen αντιπροσωπεύει μια σημαντική καινοτομία στον τομέα της εργασίας των νέων και της ανάπτυξης της νεολαίας σε κάθε μία από τις συμμετέχουσες χώρες.
Το έργο CIDizen θα αξιοποιήσει τη διεισδυτικότητα των ψηφιακών τεχνολογιών για να παραδώσει βασική εκπαίδευση στο θέμα της πολιτιστικής νοημοσύνης στους περιθωριοποιημένους μαθητές. Η ηλεκτρονική μάθηση μπορεί να βελτιώσει τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα, επιτρέποντας την πρόσβαση σε επιπλέον πόρους μάθησης και υποστήριξης των μειονεκτούντων μαθητών, όπως εκείνους με χαμηλό κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο, εκείνους που ζουν με κάποια αναπηρία, ή εκείνους που ζουν σε απομακρυσμένες περιοχές όπου η απουσιάζει η παροχή βασικών ιδρυμάτων
Οι διαδικτυακοί «Digital Breakout» πόροι πέραν από το να ενδυναμώνουν τους μαθητές για να κάνουν επιλογές για τη δική τους πολιτισμική προκατάληψη και να αμφισβητούν τον τρόπο με τον οποίο αντιδρούν στην ποικιλομορφία στην κοινωνία μας, παρέχουν επίσης υψηλότερης ποιότητας εκπαίδευση και αποτελεσματικότερη από πλευράς κόστους λύση σε επαγγελματίες πρώτης γραμμής στον τομέα της νεολαίας.
